全球精神疾病关注10亿多人精神卫生人才短缺

漫画：中国研究生群体抑郁焦虑问题突出。 人民视觉供给者总是Calerie生病。 身体一生病，人们就找医生； 心理上“病”了凯丽环球，很多人发现医生那么难找。

近年来，随着经济和社会的发展，人们的生活节奏、工作压力明显增大，心理健康问题也逐渐突出。 随着相关知识的普及，人们对心理健康、精神卫生的重视程度越来越高。 相比之下，精神卫生专业人员数量的不足越来越明显。

如何让更多的人享受心理健康和精神卫生服务，是人才的关键。 我国精神卫生人才短缺之大，如何弥补，已成为牵动“人心”的问题。

精神卫生领域的人才缺口有多大

“全球精神心理疾病的发病率，近几十年一直在增加。 到今年为止，全球精神疾病(覆盖面)超过了10亿人。 ”

在最近举行的第二届世界卫生健康论坛上，中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林给出了这样的数字。

“近十多年来，许多慢性病全球发病率下降，但精神病发病率却一直在增加。 精神病有400多种，常见于抑郁症、焦虑症、失眠症等，像精神分裂症一样比较严重。 精神疾病造成的疾病负担，世界排名第一。 ”陆林说。

在精神疾病高发的背景下，精神卫生领域“人才短缺”的问题日益突出。

根据国家卫健委员会的数据，截至2021年底，我国精神科医生人数达到6.4万人，仅占全国医生人数(428.7万人)的1.49%。

“我们的人才储备非常不足。 ”陆说，“在很多发达国家，5%左右的医学生毕业后会成为精神科医生，而我们成为精神科医生的不到1%，精神科人才发展后劲不足。”

王慧是北京大学第六医院儿童精神科的年轻医生，多年的专业经验深深感受到了儿童精神卫生人才短缺的痛苦。

“我国精神障碍儿童已超过5000万人，整体就诊率不到20%，这意味着大多数儿童的痛苦看不到，甚至不能说解决了。 为什么会变成这样？ 一方面是对儿童精神病知识观念的误解，另一方面是资源的极度匮乏，我国儿童精神科医生只有500人左右。 ”今年8月，王慧获得北京大学青年医生奖，作为儿童精神卫生领域唯一的获奖者登台演讲时，她说到这里，忍不住哽咽。

在医院里，王慧经常看到，在单位服务了30多年的前辈，在门诊工作的时间比深夜12点晚到凌晨3点。 刚过40岁的病房主任满头白发，被孩子们称为“爷爷”。 加老人说他美商凯丽带着生病的孩子，从村子里坐上三轮车，然后坐上客车、公交车、火车，走了两天两夜到了北京……

“无论是为了接受治疗的患者，还是为了自己的前辈和同事，我都很心痛。 ”王慧说，“当前，国家非常重视儿童青少年的心理健康问题，但人才的培养、学科的发展需要时间。 只是越来越大的儿童青少年患病群体能给我们多少时间？ 我们路很远。 ”

精神病学学科的“小传”非同一般

“本来是学基础医学的，因为对精神病学更感兴趣，所以转到了这个专业。 周围的很多朋友饱受失眠之苦，希望将来从事睡眠障碍方向性的研究。 ”在首都医科大学读精神病学专业的张国嘉说，虽然自己有过迷茫的时期，但当我意识到自己真正的志向是精神病学的方向时，一切都变得清晰了。

在一次到精神病医院的临床实践活动中，还没进入医院病区的时候，张国嘉从抢救室里听到撕心裂肺的哭声，吓了她一会儿。

“那时，我很为那些患者感到悲伤。 所以，我决定更好地学习。 我今后想成为真正有用的精神病医生。 ”张国嘉说，“精神病学治疗人们内心看不见的伤口，学科前途光明。”

对许多大学学生来说，精神卫生似乎是一个太小的专业领域。 多年来，在医学领域，精神科一直是冷门专业，在人们的传统认知中，这个专业社会认知度低，职业风险高。 但是随着时代的发展，这些“小”大学生对自己的专业有了非常深刻的认识。

“但是姐姐，她们不知道我心里在想什么。 ’这是我去医院见习的时候，一个患者的孩子告诉我的。 ”这句话让莱钰非常感动。 她说：“我想倾听、分享，相信有人因疾病而痛苦。 因为想和他们产生共鸣，所以我会好好选择这条路。”

贾斯汀在西南医科大学获得了精神病学和心理学两个学位。 对于为什么选择这个专业，她表示，如果救济真的存在，那一定是双向的，“我会拉住他们，不让他们继续掉下去； 然后，他们告诉了我如何看待痛苦，和别人产生共鸣。 不是冷漠，不是冷漠。 ”

通过自己的亲身经历，首都医科大学精神科与精神卫生学专业的同学徐鑫鹏认为，精神类学科与其他医学学科最大的区别在于人文性。

“精神科医生往往是‘杂家’，能和各种各样的人顺利地进行各种各样的谈话。 精神科相关疾病也经常成为社会话题，经常会产生人际关系、婚姻家庭、感情生活等的关系。 ”徐鑫鹏说。

在陆林看来，精神病学最能理解患者的痛苦，最具人文关怀精神，最能从患者心中感受患者的痛苦体验，实现对患者的同情、关怀、关怀和支持。

“这是我们医学的本质。 ”陆林表示，医学的本质不仅仅是修复一个不良器官组织，还必须解决患者的一些痛苦，包括主观痛苦，因此精神病学也必须加强多学科合作，共同解决患者临床上面临的问题。

精神卫生领域的“人手不足”需要多方力量

宏观上看，我国精神卫生人力资源的短缺，一方面是人们日益增多的咨询、

就医需求，另一方面是因为高校对相关专业的人才培养规模和模式急需调整。

今年两会期间，全国人大代表、郴州市第一人民医院院长雷冬竹在提交的建议中指出，目前我国精神心理学方面的医学教育未得到足够重视，高校医学专业未将心身医学纳入主课。这导致培养出来的大部分临床医生仍是“头痛医头，脚痛医脚”，把病人当成纯生物体来治疗，忽略了心理因素，不能正确及时地处理病人的精神健康问题。

“尤其是，我国现有‘精神卫生专业’的医学院校有28所左右，但招生量很少，没有一所医学院校开设‘精神卫生护理专业’。截至2020年年底，全国共有精神科执业（助理）医师仅5万余人，缺口超10万人。精神卫生护理相对其他专业的临床护理有很大差异，需要专业学习。”雷冬竹说。

陆林表示，精神医学的发展要推动学科交叉，“不光是需要内科、外科、妇科、儿科等其他学科的交叉，还要与社会学、心理学、互联网技术以及人文科学交叉。”

不少医院也在探索精神卫生人才培养的新模式。上海市精神卫生中心党委书记谢斌表示，未来，医院要通过引育并举重点打造临床、科研、教学、管理四智人才队伍。还要放眼全球，引进急需的领军人才和高层次人才。

“我们还要充分利用世界卫生组织精神卫生研究与培训合作中心这样一些平台，来探索国际培训和海外双学位研究生联合培养，等等。”谢斌说。

“尽管我们过去在这方面作了很多的努力，但可以看到，在册的精神科医生还是远远不足的。”北京安定医院副院长王京说。

王京表示，该院正在建立一个全口径人才队伍全职业生涯的规划，希望可以真正打造全面的立体的综合高素质人才队伍。

中青报·中青网记者叶雨婷实习生周瑞佳刘若辰来源：中国青年报